三年级的课程表和前两年完全不是一回事。
尼克在暑假末尾就收到了霍格沃茨寄来的选修课手册，他那时在罗马尼亚牧场的石砌庄园，旁边是正在给幼龙笔记画封皮的丹妮尔。
手册上列出了五门选修课：算术占卜、保护神奇生物、古代如尼文、占卜学和麻瓜研究。
琼安从餐桌另一端瞥了一眼：“古代如尼文对贸易合同和法律文书有用。”
然后继续切她的龙肋排。
丹妮尔也凑过去，横竖看了几遍：“妈妈，你很擅长占卜吧？我明年想选占卜学！我应该继承了你的天分才对。尼克说过这件事——不，准确一点——他宣、传、过！”
是的，丹妮尔应该永远忘不了，她在被分到格兰芬多的第三天，就被人扭捏地问，“德米特里，你能帮我预言一下，我的宠物石头在哪吗”？
丹妮尔：？
她当时绝对比伦敦还忧郁。
“不用谢。但占卜和算数占卜可不一样。”尼克说。
“但我对数字没那么敏感！”丹妮尔想到算数占卜的课程介绍，露出不认同的神色，“我还要选保护神奇生物。我肯定也很擅长麻瓜研究！”
“你在小学时，可没表现出对《堂吉诃德》的热情。”尼克头也不抬。
“天哪，尼克，你真是顽固！”丹妮尔有些不满，“我们的教授又不一定是那种痴迷于骑士文学的老古板！”
“希望梅林保佑你。”尼克拿起羽毛笔，在纸张上勾画了两下。
他敲定了算术占卜、保护神奇生物和古代如尼文。
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塞西莉亚在开学后第一次看到尼克的课程表时，从镜片后面投来了一个意味深长的目光，语气里带着明显的满意：“我们有三门课重合。”
“那就是全部一起上。”尼克自觉翻译过来。
科林只选了两门，分别是保护神奇生物和占卜学。
他为自己不用再学一门算术类科目而公开地松了一口气。
课程开始后的每周三，科林每每从北塔楼的教室回来时，脸上总是带着一种既困惑又敬畏的表情，向尼克和塞西莉亚报告着本周的死亡预言。
“她说我茶渣的形状像一只癞蛤蟆，”科林在某次晚餐时压低声音说，“这意味着我会遇到一个讨厌的家伙，但如果我主动给他一块饼干，他就会消失。”
塞西莉亚抬眼看他：“你上周给了克拉布一块饼干，他确实走开了。”
科林的眼睛立刻瞪得溜圆，尼克不得不把